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课内练精兵—— 我校继续推进新一轮“比教学”活动

浏览:1156  日期:2013-03-12

课内练精兵
继续推进新一轮“课内比教学”活动
 
一、指导思想
以办人民满意教育为宗旨,以提高教育教学质量为使命,以全面实施素质教育为导向,遵循教育规律,改革教学方法,认真落实《荆门市中小学教师“课内比教学”活动实施方案》,继续推进新一轮“课内比教学”活动。努力营造“学习业务,钻研业务,创新业务”的良好氛围,使我校教师队伍素质得到整体提高。
二、活动主题
锤炼业务功底,展示教师风采;构建高效课堂,提高教学质量。上一轮“课内比教学”活动重在一个“比”字,本次活动重在展示之前成果,主要在一个“练”字,重在展示与评价。讲中展示,评中提高。
三、组织机构
1、领导小组
组  长:马德明
副组长:田代祥
成  员:葛昌华  李小平  张金兵  曹  平  邹贤举  夏清松
2、工作小组
组  长:李小平
副组长:王全军  江  伟
成  员:第一小组:王明敏  张德军  王  萍  郭生杰  刘红霞  张湘涛   李光益  王金莉  任振法  沈晓菁  李治华  唐俊学  王玉兰  廖春华  彭先清
第二小组:冯常明  覃宽心  邬文胜  陆  云  姜丽莉  郑  胜 
刘云芳  鲁明银  舒中强  曹  承  李吉松  熊川慧  张方平
第三小组:章荣学  欧阳荣华胡孝华  刘运武  戴立军  万忠华
李祖安  柯心平  喻东航  刘正雄  熊娘军  常华清  蒋云艳 
协    调:王祖荣  肖东文  叶俊杰  邓济舟  彭先清  安  宁 
杨华涛
四、活动安排
在上一轮比教学中,主要内容为“三比三看”:比思想作风,看谁敬业精神强;比业务技能,看谁环节落实好;比教学艺术,看谁的课堂评价高。这一轮我们主要是进行教学艺术的比练,即讲课,讲得巧才能讲得少,讲得少才能体现学生的自主,才能体现学生的主体和教师的主导作用。讲课重点展示教师的基本教学素养,包括教学观念与知识功底,教学设计与教学组织实施能力,特别是教学语言、教学板书、教学仪态、教学示范和实验操作等方面。重在简练、透彻,讲求精、透、活。评价由听课教师和学生评价两方面综合而成。听课教师评价得分表见附表,学生评价以全员评教的问卷调查结果为准。一看教学内容,二看教学方法,三看教学过程,四看教学基本功,五看教学效果。评价人员由教研组长、备课组长、特级教师及本备课组全体教师组成。
1、时间安排
第一阶段:3月、4月,全校三个年级40岁(含40岁)以下教师;
第二阶段:5月、6月及下学期初,40岁以上教师。
2、形式及具体负责人员安排
①教务处提前一天会同年级组随机抽取,并由年级组通知授课人;
②采取青年教师达标课、骨干教师示范课、名师研讨课与健康课堂展示课相结合的形式;
③全校以年级为单位,分3个年级具体组织听、评课(具体负责人:年级主任,年级教学主任);各年级以备课组为单位,由备课组长负责;
④低密度,小步子,抓实效。年级组会同教务处安排每个备课组每周1—2名教师讲课,并安排好评课时间;
⑤年级教学主任到教务处领取《比教学活动一周安排表》,将本年级各科情况每周汇总,一式两份,交一份教务处存档;
⑥备课组长到教务处领取《龙泉中学听课教师评分表》,每次听课后交教务处;评课时填写《龙泉中学评课反馈表》,每次评课结束后交年级组汇总;
⑦年级组邀请本年级中层以上干部参加听评课。
3、要求   
组内教师听课、评课全员参与
4、检查   
年级组、教务处
五、活动范围
学科:语文、数学、英语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术、音乐、美术、体育与健康、综合实践活动等15门课程。
人员:全体教师。
六、活动要求
保证质量,不走过场。制定各学科、各活动的评价标准,坚持标准,客观、公平、公正的进行评价。以身作则,典型示范。充分发挥学校管理人员、龙中名师的带头作用,对于本次活动中的先进个人、团队予以表彰。
 
                                     
荆门市龙泉中学    
  2013年3月