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青年教师座谈会暨师徒结对仪式在南校会议室举行

浏览: 日期:2021-09-18


       青年教师是学校的未来和希望,为加快青年教师的成长步伐,真正发挥名师骨干的带头示范作用,9月16日,龙泉中学2021年青年教师座谈会暨师徒结对仪式在南校会议室举行,学校高一高二年级主任、教科处人员、部分骨干教师代表及近两年新进教师参加了会议,校长张金兵出席会议并讲话,会议由副校长郑松山主持。
      张校长对加入龙泉大家庭的新教师表示欢迎,表达了对青年教师成长的期待和殷切希望。
      他指出,青年教师要了解学校的历史,不忘教育初心;要珍惜好现有平台,更加敬业、乐业,增强职业幸福感;要认真做好本职工作,用心备课,心无旁骛;要加强学习,多读书,尤其是专业书籍;要多听课,虚心向师父求教;要有比较思维,不能照搬照抄,学习精华,多做反思,形成个人特色。最后,张校长送给青年教师八个字:笃行致远,春风和煦。
      结对启动仪式上,郑校长为培养教师颁发聘书。教科处主任易琪宣布2020年和2021年师徒结对名单。
      陈红老师为已结业徒弟优秀青年教师代表王开爽颁发结业证书。王开爽老师分享了其在师徒结对过程中的成长经验。王开爽老师在发言中提到,作为青年教师,要学会接受学校的审视和关注,要善于抓住成长的机会,同时也应该有作为“探索者”的觉悟。其次,青年教师要时刻警醒自己,不能自我陶醉,要为每一次的选择倾尽全力。同时,作为青年教师,认识要复杂,行动要果敢。趁年轻,勇敢尝试,不断成长蜕变。
接着举行了师徒代表签字仪式,结对师徒依次签字。通过师父与徒弟之间的帮扶,构建相互学习、相互探讨、相互交流的良好展示平台。在教学实践中,老教师把自己多年的教学和班级管理经验,传授给新教师,让他们把优良传统传承好,并发扬光大,真正实现师徒结对共成长的目标,达到“青出于蓝而胜于蓝”的效果。
       新进青年教师依次做自我介绍,师父代表张萌萌和徒弟代表梅琼发言表态。
       作为师父代表,张萌萌老师在发言中分享了其教学经验:其一,主动学习,虚心请教。青年教师要多听师父的课,善于观察身边的优秀教师,观察他们如何与学生和家长沟通,如何开展课堂活动组织教学等。 其二,学会反思,善于总结。及时反思课堂教学,总结经验不足。其三,潜心钻研,发挥特长。研究新教材,新课例,研究高考的新动态。最后,张老师表达了不辜负学校的信任和栽培,为龙泉中学的教育事业努力拼搏的决心。
      作为徒弟代表,梅琼老师在发言中充分表达了对学校领导和师父的感激,从中也能感受到作为青年教师的他们对尽快成长的渴望和对做好本职工作的决心。
       “一枝独放不是春,百花齐放春满园”。师徒结对,携手共进;教学相长,共同成长。师徒结对活动,不只是一个简单的仪式,而是构建一个团队,传承一种文化。此次结对仪式只是一个起点,相信师徒双方在今后的工作中能共同学习,共同研究,共同谱写龙泉中学新的辉煌。(王婧) 
 



9月16日,青年教师座谈会暨师徒结对仪式在南校会议室举行。

张金兵校长讲话

郑松山副校长主持

郑松山副校长给师傅颁发聘书

易琪主任宣读师徒结对名单

陈红老师给徒弟王开爽颁发结业证书

王开爽是已经结业的优秀徒弟代表,会上分享师徒结对模式下青年教师的成长经验。

常华清和徒弟刘艳黎签师徒协议
张萌萌和徒弟梅琼签师徒协议

张萌萌代表师傅表态,对徒弟一定倾囊相授

徒弟代表梅琼表态发言

青年教师参加座谈